对基层魅力型领导影响因素的分析
   来源:中国科技博览     2021年08月30日 06:31

魅力12因素

念继敏++张丰瑾++陈子文

[摘 要]部队基层领导的培育一直是关系到部队能否持续健康发展的重要课题,一个具有魅力特质的基层干部在带领下属遂行任务时,更能促进部队战斗力的提升。结合其他学者的研究与基层的实际情况,文章主要从品德人格、知识水平、才智能力及情感心理四个方面分析影响基层魅力型领导的因素。

[关键词]基层魅力型领导 影响因素 分析

中图分类号:C93 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)13-0305-01

一、魅力型领导的内涵

“魅力(charisma)”一词最早源于希腊语,原意是“神赋的礼物”,19世纪对同本语的直接翻译成了现代汉语中的“魅力”,这是一种由多种因素构成的综合表现。“魅力”一词自其诞生之口起,就富有神秘色彩。而且“魅力”也是与鬼、神相联系的,富有神秘色彩。豪斯于1977年首次提出了魅力型领导理论以来,理论研究者和实践者一直在对这一新的领导范式进行积极的研究和探索 ,使其魅力型领导成为了当今领导学领域的主要研究方向,尤其是20世纪90年代以来,魅力型领导理论得到了广泛的实证研究支持,成为了领导学领域的研究热点。学术上对魅力和魅力型领导内涵的研究,与日常用语中的魅力存在一定的相关性,主要是指被领导者会因为领导者而受到重大影响[5]。

目前而言,关于魅力型领导定义有以下两种划分。其中,广义上来说,魅力型领导主要有促进共享意识;强调共同的愿景;理想的行为模式等方面。而狭义魅力型领导则主要是指在危机情境下,由领导者提出激进的观点,从而使得下属在情感上受领导者所吸引的现象。

部队基层领导的培育一直是关系到军队能否持续健康发展,特别是军队应对危机事件时,基层干部的指挥艺术与危机处理成败有着十分密切的关系。而一个具有魅力特质的基层干部在带领下属遂行任务时,其凝聚部属的能力更能充分展现。随着军队建设的标准不断提高,对提升基层干部魅力显得更为迫切,如何有效培育有魅力的基层干部是当前一个十分紧迫的研究课题。

二、基层魅力型领导影响因素的分析

魅力型领导理论是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并做出重大组织变革的一种领导理论。在新时期的背景下,基层领导魅力在部队管理工作中扮演着越来越重要的角色 。随着新时期部队的发展,士兵的自主意识增强,使用过去的管理模式来管理现今的部队,彰显出了许多不足。随着兵源素质的提升,士兵在旧的管理模式下容易产生各类问题。这种时代背景下,魅力型领导孕育而生,逐步成为了管理工作的主流。影响基层魅力型领导的因素,诸多学者从不同的角度提出了不同的观点。结合基层的实际情况,认为主要从以下四个方面分析影响基层魅力型领导的因素,分别是品德人格、知识水平、才智能力及情感心理四个方面(表1)。

(一)品德人格要素

品德人格(简称为品格)是构成部队基层魅力型领导的根本性要素。当基层干部在他人交往中,表现出一种或多种符合社会道德规范的良好品格和许多人所不及的优点的时候,人们自然會钦佩他,对他产生由衷的敬爱感,并能够产生巨大的亲和力和感染力,吸引或诱导部属仿效。

(二)知识水平要素

知识水平是构成部队基层魅力型领导的科学性要素。军事斗争需要各种各样的自然科学与社会科学的知识作为铺垫,具有丰富知识的基层部队干部,更容易获得士兵的信任,使他们对干部产生信赖感,因而对士兵的影响力极大。

(三)才智能力要素

才智能力(简称为才能)是构成部队基层魅力型领导的实践性要素。这是指部队基层干部具备的聪明才智和组织指挥能力。一个有才智的部队基层干部,能在防卫作战、抢险救灾等各项急难险重任务中做出正确的决策,解决各种棘手地矛盾,圆满地完成各项任务,因而能赢得士兵对他的敬佩,愿意成为他的部属,并无条件服从他的领导。

(四)情感心理要素

情感心理是构成部队基层魅力型领导的精神性要素。部队基层干部和士兵之间总是存在着感情联系的。当基层干部和士兵之间建立起密切的感情和深厚的友谊时,士兵便会对基层干部产生亲切感,他的影响力会很大,而积极、健康的心理品质是基层干部非权力性影响力得以充分发挥的前提条件。因此,一个优秀的基层干部要注重个性、气质、性格等心理素质的培养。

参考文献

[1] 杨俊辉,宋合义.CEO领导魅力与组织绩效研究综述[J].华东经济管理,2012,(6):131-135.

[2] 王莹.基于魅力型领导理论浅析孙中山的领导艺术[J].科教导刊,2014,(8):12-14.

作者简介

念继敏(1995-)男,云南曲靖市人,武警生长干部,现就读于武警警官学院学员一旅七连,本科在读。

张丰瑾(1995-)男,湖北省天门市人,武警生长干部,现就读于武警警官学院学员一旅七连,本科在读。

陈子文(1997-)男,浙江省台州市人,武警生长干部,现就读于武警警官学院学员一旅七连,本科在读。

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